به گزارش عصر تهران، محمدباقر قالیباف در پیامی به سی‌ونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور، مدرسه را مهم‌ترین کانون تربیت نسلی دانست که آینده ایران را شکل می‌دهد.
رئیس مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: نسلی که با آموزش دانش و پرورش، ایمانی و حسینی تربیت شود، می‌تواند پرچم عزت و اقتدار ایران را در مسیر سعادت و پیشرفت به اهتزاز درآورد.
اجلاس روسای آموزش و پرورش فرصتی برای تصمیم‌های راهگشا
قالیباف برگزاری سی‌ونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور با شعار «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه» را فرصتی مناسب برای بازاندیشی در مسیر تعلیم و تربیت دانست.
وی گفت این اجلاس می‌تواند زمینه‌ساز اتخاذ تصمیم‌های روشن و راهگشا برای ساختن آینده ایران اسلامی باشد.
رئیس مجلس با تأکید بر نقش تعیین‌کننده مدرسه در آینده کشور افزود: آنچه امروز در مدرسه، کلاس درس و شخصیت دانش‌آموزان شکل می‌گیرد، در واقع تصویر فردای کشور است.
به گفته قالیباف، سرمایه‌گذاری بر انسان، دانش، هویت و تربیت نسل آینده، راهبردی‌ترین سرمایه‌گذاری برای ایران محسوب می‌شود؛ زیرا آینده کشور نفر به نفر و نسل به نسل ساخته می‌شود.
ضرورت تربیت نسلی دانشمند و هویتمند
قالیباف با اشاره به شرایط امروز جهان اظهار کرد: در روزگاری که قدرت‌های سلطه‌گر برای تضعیف هویت و سطحی‌سازی افکار عمومی تلاش می‌کنند، ایران بیش از هر زمان دیگری به نسلی دانشمند، مؤمن، عمیق، امیدوار، خلاق، خودباور، مسئولیت‌پذیر و مقاوم نیاز دارد.
وی تأکید کرد این نسل باید در کنار کسب دانش و مهارت، ریشه‌های هویت ایرانی و اسلامی خود را بشناسد و به توانایی‌های کشور ایمان داشته باشد.
رئیس مجلس افزود: دانش‌آموزان باید در برابر فشارها و تهدیدها، عزت، استقلال و سربلندی ایران را پاس بدارند.
مدرسه و معلم در خط مقدم تربیت نسل آینده
قالیباف مدرسه و معلم را در خط مقدم صیانت از سرمایه انسانی و هویت ملی کشور دانست.
وی گفت مقاومت و سربلندی ایران تنها در میدان‌های سخت رقم نمی‌خورد، بلکه بخش مهمی از آن در مدرسه، کتاب، کلاس درس و تربیت دانش‌آموزانی شکل می‌گیرد که آینده کشور را بر دوش خواهند کشید.
رئیس مجلس شورای اسلامی یاد و نام شهدای معلم و دانش‌آموز دفاع مقدس و همچنین جوانان و نوجوانانی را که در جنگ‌های تحمیلی دوم و سوم به شهادت رسیدند، گواهی بر این واقعیت دانست.
وی افزود: این شهدا نشان دادند مدرسه ایرانی تنها محل آموختن علم نیست، بلکه می‌تواند کانون پرورش انسان‌هایی باشد که هنگام خطر، آگاهانه و شجاعانه از دین، وطن و آرمان‌های ملت خود دفاع کنند.
تأکید بر انتقال فرهنگ ایثار و مقاومت
قالیباف انتقال فرهنگ ایثار، مقاومت و مسئولیت‌پذیری شهیدان به نسل‌های جدید را از رسالت‌های مهم نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.
وی شهدای مدرسه شجره طیبه میناب را نمونه‌ای شاخص از این تربیت دانست و اظهار کرد: این شهدا در کودکی همچون شهیدان زیستند و به دیار معبود شتافتند.
تأکید بر تحول بنیادین در آموزش و پرورش
رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به تأکیدات رهبر شهید ایران حضرت آیت‌الله العظمی سیدعلی خامنه‌ای درباره جایگاه آموزش و پرورش، منزلت معلم، تحول بنیادین و نقش این نهاد در ساخت آینده کشور گفت تحقق این نگاه نیازمند عبور آموزش و پرورش از آموزش صرف است.
قالیباف تأکید کرد نظام تعلیم و تربیت باید انسان‌هایی مؤمن، دانا، توانمند، هویتمند و مسئولیت‌پذیر تربیت کند؛ رویکردی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مورد تأکید قرار گرفته است.
اقدامات مجلس برای حمایت از آموزش و پرورش
قالیباف گفت مجلس شورای اسلامی آموزش و پرورش را در شمار اولویت‌های اساسی کشور قرار داده است.
وی افزود در سال‌های اخیر اقداماتی مانند قانون رتبه‌بندی معلمان، ارتقای جایگاه حرفه‌ای فرهنگیان، پیگیری مسائل معیشتی و استخدامی و تقویت اعتبارات و زیرساخت‌های آموزش و پرورش دنبال شده است.
رئیس مجلس تأکید کرد این مسیر باید با جدیت ادامه یابد و مسائل بنیادین آموزش و پرورش نباید در میان اولویت‌های کشور به حاشیه رانده شود.
هم‌افزایی دولت و مجلس برای تحول آموزش و پرورش
قالیباف تحقق اهداف بلند نظام تعلیم و تربیت را نیازمند همدلی و هم‌افزایی همه ارکان کشور دانست.
وی اظهار کرد دولت باید با سیاست‌گذاری پایدار، تأمین منابع، ارتقای منزلت و معیشت معلمان و فراهم کردن زیرساخت‌های مناسب، زمینه تحقق اهداف تحول بنیادین را فراهم کند.
به گفته رئیس مجلس، مجلس شورای اسلامی نیز باید با قانون‌گذاری و نظارت مؤثر از این مسیر پشتیبانی کند.
قالیباف در پایان بر نقش تعیین‌کننده مدیران آموزش و پرورش در سراسر کشور تأکید کرد و گفت سیاست‌های کلان زمانی به نتیجه می‌رسند که در مدرسه به عمل آموزشی و تربیتی مؤثر تبدیل شوند.
